Ne nuleisti kartelę vaikui, o pakelti ją valstybei
Diskusijose dėl švietimo politikos dažnai esame stumiami rinktis tariamai konkuruojančius prioritetus: žinias arba gebėjimus, aukštus reikalavimus arba vaiko gerovę, mokytojo laisvę arba atsakomybę, bendrą standartą arba individualų ugdymą, tęstinumą arba inovaciją. Tai klaidinanti prieiga. Švietimo politikoje turėtume vengti kraštutinumų. Turime gebėti derinti prioritetus taip, kad jie geriausiai tarnautų vaiko pažangai ir valstybės ateičiai.
PUPP kartelės atsisakymui siūloma alternatyva – įsigaliojimą atidėti iki 2029 metų
Pasiūlymas Seimo nario Liutauro Kazlavicko iniciatyva kartu su Seimo nare Radvile Morkūnaite-Mikulėniene pateiktas įstatymo projekto priėmimo stadijoje. Komitete balsams pasiskirsčius po lygiai – 6 už, 6 prieš, lemiamu tapo komiteto pirmininkės balsas, todėl pasiūlymui nebuvo pritarta.
PUPP – bazinės žinios baigiant pagrindinį ugdymą nėra perdėtas reikalavimas
Valdantieji siūlo panaikinti reikalavimą, kad į gimnaziją ateinantis mokinys pagrindinio ugdymo mokinių pasiekimų patikrinime (PUPP) būtų pasiekęs bent pagrindinių dalykų bazinį lygį. Paaiškinimas jautrus – esą taip nenuskriausime vaikų.