Vyriausybė raginama siekti lietuvių kalbos integracijos tarptautinėse kalbų mokymosi platformose

Seimo Švietimo ir mokslo komitetas pritarė siūlymui, kuriuo Vyriausybė raginama imtis konkrečių veiksmų, kad lietuvių kalba atsirastų tarptautinėse kalbų mokymosi platformose, tokiose kaip „Duolingo“, „Busuu“ ir kitose. Iniciatyva kilo svarstant Valstybinės lietuvių kalbos komisijos (VLKK) metinę ataskaitą ir išryškėjus akivaizdžiam šiuolaikiškų kalbos mokymosi įrankių trūkumui.

„Mūsų tikslas – ne simbolinis, o labai praktinis. Norime, kad tiek Lietuvoje gyvenantys, tiek į mūsų šalį atvykę žmonės turėtų galimybę mokytis lietuvių kalbos šiuolaikiškomis, globaliai patikrintomis priemonėmis. Šiuo metu, deja, lietuvių kalbos šiose platformose tiesiog nėra“, – teigia Švietimo ir mokslo komiteto narys Liutauras Kazlavickas.

Pasak Kazlavicko, poreikis įtraukti lietuvių kalbą į pasaulines kalbų platformas kyla iš kelių labai aiškių grupių poreikių. Pirmiausia – mokiniai, kurie Lietuvoje mokosi užsienio kalbų, tačiau dažnai priversti tai daryti per anglų kalbą, nes nėra lietuviškų vertimų ar sąsajų. Antra – į Lietuvą atvykę darbuotojai, kurie nuo kitų metų įpareigoti klientų aptarnavimui naudoti lietuvių kalbą. Trečia – daugiau nei milijonas pasaulio lietuvių išeivijoje, kurių jaunoji karta galėtų per žaismingą programėlę mokytis ir išlaikyti gimtąją kalbą.

„Kalbos išsaugojimas – tai ne tik kultūrinė pareiga, bet ir strateginis žingsnis. Šiuolaikinės kalbų mokymosi platformos – tai ne žodynai, o įsitraukiančios, technologijomis paremtos priemonės, kurios gali reikšmingai prisidėti prie lietuvių kalbos vartojimo plėtros tiek Lietuvoje, tiek už jos ribų“, – pabrėžia Seimo narys.

VLKK anksčiau jau buvo mėginusi savarankiškai inicijuoti kontaktus su šių programėlių kūrėjais, tačiau susidūrė su pagrindine kliūtimi – Lietuvos rinka, jų vertinimu, per maža, kad investicija būtų pelninga. Todėl dabar būtinas Vyriausybės įsitraukimas – tiek kaip tarpininkaujantis partneris, tiek kaip galimas finansinis rėmėjas, padedantis kurti lietuvių kalbos turinį globaliems mokymosi įrankiams.